PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII
W Klasach I-VI Szkoły Podstawowej im. Józefa Wybickiego w Janówku

I. Elementy wchodzące w zakres oceny z religii:
  1. Ilość i jakość prezentowanych wiadomości.
  2. Zainteresowanie przedmiotem.
  3. Stosunek do przedmiotu.
  4. Pilność i systematyczność.
  5. Umiejętność zastosowania poznanych wiadomości w życiu.
  6. Postawa ucznia.
III. Formy i rodzaje kontroli:
  1. Kontrola wstepna ( dokonanie diagnozy wiedzy i umiejetnosci w poczatkowej fazie ksztalcenia).
  2. Kontrola biezaca (sprawdzanie w trakcie trwania procesu ksztalcenia).
  3. Kontrola koncowa (dotyczy zakonczonego etapu ksztalcenia).
  4. Kontrola dystansowa (zbadanie trwalosci wiedzy po pewnym okresie od zakonczenia procesu).
IV. Metody kontroli i ocen:
  1. Konwencjonalne ( biezaca kontrola, prace pisemne, poslugiwanie sie Pismem swietym i ksiazeczka do nabozenstwa, cwiczenia praktyczne, obserwacja uczniów w czasie ich pracy itp.).
  2. Techniczne sposoby kontrolowania procesu dydaktycznego ( kontrola i ocena przy pomocy zróznicowanych zadan testowych, krzyzówki).
V. Sposoby oceniania:
    A. ocenianie cząstkowe
    1. Aktywnosc na lekcji- wartosciowanie gestem, slowem, mimika, stopniem.
    2. Odpowiedz ustna ( material z zakresu trzech ostatnich lekcji).
    3. Prace kontrolne: co najmniej jedna w semestrze ( sprawdzana w ciagu dwóch tygodni) do wgladu dla ucznia i rodziców.
    4. Praca domowa: kontrola na biezaco.
    5. Pacierz: ocena ze znajomosci pacierza co miesiac przez rodziców z ich wpisem do zeszytu i raz w ciagu semestru odpytanie przez katechete ( sprawdzenie ustne lub pisemne).
    6. Zeszyt: sprawdzany wyrywkowo w ciagu semestru i kompleksowo na koniec semestru.
    7. Pilnosc, systematycznosc, postawa, umiejetnosci ( obserwacja na biezac) ogólna ocena za okres semestru wystawiana na koniec semestru.

    B. ocenianie semestralne i koncoworoczne:
    1. Ocene wystawia sie w porozumieniu z uczniami.
    2. Ocene mozna wystawic z co najmniej czterech ocen czastkowych.
    3. Uczen moze poprawic ocene w wyjatkowych sytuacjach ( promuje sie poprawianie ocen w ciagu semestrów). Poprawianie moze odbywac sie w formie pisemnej lub ustnej z zakresu okreslonego indywidualnie.
    4. Uczen moze zdawac egzamin klasyfikacyjny lub byc klasyfikowany z religii, jesli byl nieobecny na wiecej niz polowie czasu przeznaczonego na te zajecia w szkolnym planie.
    5. Oceny wystawia sie wedlug skali :
      1. celujacy ( 6 )
      2. bardzo dobry ( 5 )
      3. dobry ( 4 )
      4. dostateczny ( 3 )
      5. dopuszczajacy ( 2 )
      6. niedostateczny ( 1 )